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立崇高师德 树爱心典范---记2019年省级师德先进集体护理分院

[ 2019年09月11日 15:52  苏学会 ]

                 师德先进集体系列报道之五——学院护理分院

学院护理分院自1959年组建护理专业。六十年来,分院始终发扬“博爱、慎独、精细、娴熟”的分院精神,在教育教学工作中倾注了全部的热情和信心,用严谨治学的态度、精湛的专业技能,帮助学生苦练基本功,在爱的奉献中得到提升师德修养。

护理分院现有教职工54人,教师党员32人,在校生2200余人,多次被评为学院“先进党支部”、“先进集体”、“精神文明单位标兵”、“安全稳定先进集体”等荣誉称号;2013年荣获黑龙江垦区和学院“师德师风先进集体”称号;2019年被评为垦区“先进基层党组织”称号,同年被授予省级师德先进集体。

                    高度重视师德教育,努力践行师德承诺

多年来,分院领导班子高度重视师德师风建设,激励教育广大教师要做:关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生的好老师,做学生健康成长的指导者和引路人。在工作上,分院领导带头任劳任怨,率先垂范;在生活中,乐观开朗,关心同志;民主决策上,发扬民主,开诚布公,形成了朝气蓬勃、奋发有为的工作氛围。分院时刻把教师的需要和冷暖放在心上,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,多做实事、多办好事,在全心全意为师生服务的过程中增强了师德建设工作的感召力和影响力。

分院坚持“真人实做、护患体验、学做合一”的教学模式。护理专业的股静脉穿刺、鼻饲实验难度大,基护老师陈焕芬用自己身体给学生做示教,手把手的教学生怎么操作;中医护理老师许敏在讲针灸课时用自己身体做示教教学生如何下针、运针;张伟老师在讲口腔外科学时,为了让学生学习打麻药的方法,指导学生在自己牙床上做示教等等,教师让学生在他们身上做,并把操作后的感受分享给其他同学,打消学生的恐惧和担心。多少年来,无论学生毕业多久,她们永远不忘的是她的第一针是在老师身上扎的。

                                 师德教育融入日常

师德素质高低直接影响教风学风,决定着人才培养质量的水平,分院把师德教育作为分院的头等大事来抓,成立“促学风、改教风”师德建设领导小组,分解任务,责任到人。定期召开德育工作研讨会、座谈会,组织参加“北大荒护理人讲坛”等,营造良好的师德建设氛围。经常开展各类主题教育活动,开展教师板书大赛、征文大赛,参观伍连德纪念馆、侵华日军七三一部队罪证陈列馆、廉政教育基地,教师走进乐活医养家园等主题党日活动;充分发挥媒体、报刊、杂志、网络的作用,组织教师学习系列与教师相关的法律法规,开展了“爱与责任”、“敬业、爱岗、奉献”、“为了每一个学生发展”、“树立护理品牌、展教师风采”等主题活动,自找差距、取长补短。定期召开党内民主生活会,开展批评和自我批评,增强每一位党员和领导干部的党性,警醒党员领导干部,在教育教学工作中起先锋模范与创新示范作用。

严格执行师德一票否决。认真规范教师从教行为,严格执行教师考核奖惩办法,使教职工年终评比、职称评定都与师德挂钩。组织观看学习“黄大年”、“李保国”等先进人物事迹;组织教师学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部划出高校教师师德禁行行为红七条》、《高等学校教师职业道德规范》、《高等学校在职教师从业行为“十禁止”》等文件,切实提高了教师素质,提升了师德师风建设水平。

                           打造勇于担当博学至精的教师队伍

凝聚力催生战斗力。护理分院在校生人数多,分院教师工作任务多而杂。多年来,教师秉承北大荒人求真务实、无私奉献的精神,任劳任怨,除了完成繁重的教学任务,还在自习时间给学生辅导课程,利用业余时间备课、研讨教材、教法。分院稳步推进教师培训体制,培养了一批以中青年教师为主的生力军,他们正以高尚的师德、精湛的技能发挥着统领、支撑作用,使分院实现了新的跨跃。护理专业教研室主任、专业带头人王云飞克服孩子小、教学任务重等困难,坚持在教学和科研一线,在她的带领下护理专业群校企共建生产性实训基地被评为国家高等职业教育创新发展行动计划项目,并成功申报教育部“1+X”证书(老年照护)制度试点学校。

结对子,促成长。多年来,分院在教师中开展“一助一”帮教活动,通过老教师的传帮带,使年轻教师顺利走上讲台,较好地完成了全年的教学工作,逐步使护理分院教师队伍变成学习型、专家型的教师团体。分院教师还和学习困难学生结对子,利用课余时间和他们沟通,帮助他们制定学习计划,进行学习指导,帮助他们顺利完成学业。

精神引领,珍惜荣誉。分院党支部在教师中提倡:奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神、北大荒精神,要求党员在师德师风建设中以身作则、率先垂范,分院形成了人人争做骨干的良好氛围。三年来,教师获“黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛”三等奖1项;教师获“黑龙江省高校微课教学比赛”二等奖1项;新增省级教学名师1人、院级教学名师1人;《高职院校护理专业人文教育教学实践研究与应用》获省级高等教育教学成果二等奖1项;分院教师发表省级论文81篇,完成省级课题10项。

                            传承无私奉献 厚德至爱的护理风尚

感受爱,传承爱。爱是教育的基础。有许多学生来自贫困山区,每到冬季的到来,分院开展“爱学校、爱教师、爱学生”的主题活动,倡导教职工关爱学生,近年来为贫困大学生捐款十余次,募集总额万余元。以爱心接力--情满校园为主题成立了“爱心助学超市”,以学生为主体,服务学生,全员形成爱心教育氛围。孤儿杨洋在一次检查中意外发现患有严重肾炎,对于一个孤儿来讲最怕的是有病,当分院党支部得知杨洋没钱治病的消息后,马上召集分院领导班子会议,号召党员捐钱为杨洋同学治病,一万余元的治疗费一夜间有了,为保证她的后续治疗和生活费,一些党员每月在发工资时定期为她饭卡里存钱,直到她毕业。教师、同学的救助,感人至深,这个关于爱的故事当时被农垦日报、黑龙江晨报、党的生活刊物等多家媒体报道。2017年学生孙禹萌,高中期间父亲脑出血留下了残疾生活不能自理,在她大二期间母亲又检查出直肠癌晚期,她自强不息的精神感染了分院师生,老师、学生纷纷为她捐款并帮助她照顾患病的双亲,分院辅导员经常买一些营养品去看望她妈妈,并鼓励她战胜困难。值得心慰的是,这些刻苦求学的孩子正在用她们毕业后在工作岗位上的行动,将这种爱心教育传承下去。护理分院的教师在做好教书育人的同时,不忘服务于社会。近三年来,他们为呼兰区许堡乡卫生院、学院路仁圣医院等基层医院培训医疗技术人员32场次;为学院路泓淋社区居民提供健康咨询服务1800余人次。

关爱使人成长。人最大的富庶在于爱和信念的坚持,在当今物质繁盛的时代里,护理分院人仍然相信:精神无敌,要求教师淡泊名利,积极向上,自觉锤炼自已,树立大局意识。分院领导班子成员发扬“管理意识自我超前,名利思想自觉超脱,工作要求自我超压”的工作作风,爱护每一位师生,尽可能帮助教师解决各种困难。相互学习、彼此协作,以专业带头人为主体,带动整体专业建设团队共同提高。爱生如子,建立民主、平等的师生关系是护理分院的亮点,辅导员24小时不关机,做学生的良师益友,尊重信任学生,真诚关心学生的进步与成长,经常性深入寝室及时了解学生疾苦,遇到学生有突发性事件,辅导员就在身边整夜相陪。

“医者仁也”。“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡”。护理分院把教书育人转化为教师个人的自觉行为,勤奋忘我地开展工作,培养出了一批批全面发展、富有创新精神和实践能力的合格毕业生,他们传承并弘扬着博爱、慎独、精细、娴熟的分院精神,在祖国的大江南北尽显农垦护理学子的风采。

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